实验室安全应急处理办法
发布时间:2021-12-14 15:50 浏览量: 次
为保障实验教学中师生的安全,防范安全事故发生,切实有效降低和控制安全事故的危害,特制定本办法,进行突发安全事故的应急处理工作。
一、应急处理原则:
1、先救治,后处理。
2、先制止,后教育。
3、先处理,后报告。
二、火灾控制与人员疏散应急处理办法
1.“任何人发现火灾时,都应当立即报警。”
发生的火灾较小且可以控制时,现场人员应先采取有效措施控制火势,并立即向单位主管领导报告。若火情不能有效控制时,应马上向学校保卫处或拨打119向公安消防部门报警。
2.应急疏散程序
在场的教师应根据起火的部位和疏散的路线,在疏散通道楼梯口布置好疏散引导员,引导人员疏散。
3.烧伤急救处理
烧伤发生时,最好的救治方法是用冷水冲洗,或伤员自己浸入附近水池浸泡,防止烧伤面积进一步扩大。
衣服着火时应立即脱去,用水浇灭或就地躺下滚压灭火。不可惊慌奔跑,以免风助火旺,也不要站立呼叫,以免造成呼吸道烧伤。
烧伤经过初步处理后,要及时将伤员送往医院进一步治疗。
三.触电事故应急处理办法
发现触电事故的任何人员都要在第一时间抢救触电者,必要时要打120求援,同时向单位领导报告。
1.触电解脱方法
(1)切断电源。若一时无法切断电源,可用干燥的木棒、木板、绝缘绳等绝缘材料解脱触电者。
(2)抓住触电者干燥而不贴身的衣服,将其拖开,切记要避免碰到金属物体和触电者身体裸露部位。尽量避免触电者解脱后摔倒受伤。
* 注意:以上办法仅适用于220V电压触电的抢救。高压触电应及时通知学校保卫部门(电话:85280110),采用相应的紧急措施,以免发生新的事故。
2.现场急救方法
(1)触电者神智清醒,让其就地休息。
(2)触电者呼吸、心跳尚存、神智不清,应仰卧,周围保持空气流通,注意保暖。
(3)触电者呼吸停止,则用口对口进行人工呼吸;触电者心脏停止跳动,用体外人工心脏挤压维持血液循环;若呼吸、心脏全停,则两种方法同时进行。
* 注意:现场抢救不能轻易中止抢救,要坚持到医务人员到场后接替抢救。
(4)触电事故发生后,单位应立即在现场设置警戒线,维护抢救现场的正常秩序,警戒人员应当引导医务人员快速进入事故现场。